|
|||||
|
|||||
摘要: 党的十八大以来,习近平总书记就加强和改进无神论宣传教育作出系列重要论述。深入研究习近平关于无神论宣传教育重要论述,首要的是领会其科学内涵,认识其价值意蕴在于巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础,主要内容在于开展科学世界观、马克思主义唯物论和无神论宣传教育。其次是深入总结其原创性贡献,掌握其丰富和发展新时代党的宗教工作理论的理论贡献,开辟新时代马克思主义无神论宣传教育新局面的实践贡献。最后,全面贯彻其实践要求,把握好宗教信仰自由与意识形态斗争的辩证关系,既有针对性地开展马克思主义无神论宣传教育,又不断加强马克思主义无神论及其宣传教育的基础理论研究,为深入实践提供理论支撑。
| [1] | 卢旭东 易丹梅. 中国式现代化社会主义属性的三重规定性[J]. 观察与思考, 2025, 0(9): 91-99. |
| [2] | 荣开明. 党的自我革命的四维探讨[J]. 观察与思考, 2025, 0(9): 106-118. |
| [3] | 王宏旭. 习近平总书记关于坚持和完善人民代表大会制度的重要思想浙江溯源[J]. 观察与思考, 2025, 0(4): 43-56. |
| [4] | 丁馨妍. 习近平总书记关于党的自我革命的重要思想的原创性贡献[J]. 观察与思考, 2025, 0(3): 46-54. |
| [5] | 张 荣 华梁超. 中国化时代化马克思主义理论主题论纲[J]. 观察与思考, 2025, 0(2): 29-39. |
| [6] | 胡丽娟. 习近平法治思想浙江溯源#br# ——基于坚持以人民为中心的法治浙江建设的分析 #br#[J]. 观察与思考, 2025, 0(2): 40-49. |
| [7] | 刘志昌. 当代中国迈向共同富裕内在逻辑的多维探析[J]. 观察与思考, 2025, 0(10): 36-47. |
| [8] | 陈 妮. 新征程增强问题意识的基本内涵、本质意蕴和逻辑进路[J]. 观察与思考, 2025, 0(10): 59-69. |
| [9] | 冯颜利 柳星宇. 潘梓年:知行合一的首批学部委员、著名哲学家[J]. 观察与思考, 2025, 0(10): 119-128. |
| [10] | 孙秀玲 陈洪军. 新时代中国故事的国际传播叙事话语体系构建[J]. 观察与思考, 2025, 0(1): 5-13. |
| [11] | 李 彬. 邓小平金融思想对中国特色金融发展之路的理论贡献及现实启示[J]. 观察与思考, 2024, 0(9): 64-71. |
| [12] | 傅 歆. 马克思主义空间生产视域下城市权利问题的理性思考[J]. 观察与思考, 2024, 0(9): 105-112. |
| [13] | 苏星鸿 张燕楠. 马克思恩格斯共同富裕思想的出场逻辑、核心要义和当代实践[J]. 观察与思考, 2024, 0(8): 23-33. |
| [14] | 韩晓阳 成 龙 . 习近平关于共同富裕重要论述的逻辑叙事及其世界历史意义[J]. 观察与思考, 2024, 0(8): 42-48. |
| [15] | 苑秀丽 俎楠楠. 习近平关于社会主义发展史的重要论述及其启示[J]. 观察与思考, 2024, 0(7): 33-41. |
|
||